Durante las primeras semanas del año escolar, el Colegio San Francisco Javier implementará un período de trabajo formativo intencionado, orientado a favorecer una adecuada adaptación de los estudiantes al inicio del año. En este tiempo se enseñarán de manera explícita y progresiva las normas del colegio, las rutinas diarias, las conductas esperadas en los distintos espacios educativos, así como los protocolos de seguridad, autocuidado y convivencia escolar. Este proceso se complementará con juegos, dinámicas de integración y actividades guiadas, diseñadas para fortalecer el sentido de pertenencia, la confianza y la convivencia entre pares.

De manera paralela, durante este mismo período se realizará la aplicación de evaluaciones de rendimiento académico, con el objetivo de identificar oportunamente a los estudiantes que requieran apoyos pedagógicos específicos, así como detectar a aquellos que presenten alguna condición o necesidad educativa que deba ser considerada para la planificación de apoyos y acompañamientos pertinentes. Esta información permitirá al equipo docente y de apoyo organizar estrategias de enseñanza, apoyos diferenciados y acciones de acompañamiento, asegurando que cada estudiante cuente con las condiciones necesarias para su aprendizaje y bienestar.

Por estas razones, la asistencia durante los primeros días de clases es fundamental, ya que permite que todos los estudiantes participen de estos procesos formativos y diagnósticos desde el inicio. Aun cuando algunos estudiantes no cuenten inicialmente con el uniforme escolar o los útiles escolares solicitados, solicitamos encarecidamente la asistencia, pues este período cumple un rol clave en la formación integral y en la planificación de apoyos oportunos. La participación desde el comienzo facilitará una mejor adaptación, contribuirá a un clima escolar positivo y permitirá establecer, de manera responsable y cuidadosa, las bases del trabajo pedagógico y formativo del año escolar.